Рөлдік ойын және неге балалармен ойнау керек

Тақырып бойынша ата-аналарға кеңес беру:
"Рөлдік ойын және неге балалармен ойнау керек"
Үйде қандай рөлдік ойындар ұйымдастыруға болады және ата-аналар баланы рөлдік ойындар ойнауға қалай үйретеді? Баламен не үшін ойнау керек?
Рөлдік ойын-бұл балалар ересектердің белгілі бір функцияларын өздері құрған ойын жағдайында ересектердің іс-әрекетін және олардың арасындағы қатынастарды көбейтетін іс-әрекет. Бала сұхбаттасушымен байланыс орнатуды және сөйлесуді ғана емес, сонымен қатар мұқият тыңдауды, өз ойларын тиімдірек білдіру үшін мимика мен қимылдарды қолдануды үйренеді.
Ойын-бұл мектеп жасына дейінгі балаларға тән әрекет түрі. Ойындарда бала тұлға ретінде қалыптасады. Балалар арасындағы рөлдік ойындарда ынтымақтастық, өзара көмек, қамқорлық және бір-біріне көңіл бөлу қатынастары қалыптасады. Мектепке дейінгі жаста балалардың қарым-қатынасы ұзағырақ болады және ойындар әртүрлі. Баланың тәуелсіздігімен сипатталатын қарым-қатынастың жаңа ойын түріне көшу. Ойындарда бала ақпаратты қабылдауға және беруге, сұхбаттасушының реакциясын бақылауға үйренеді. Бұл жаста баланың әлеуметтік шеңбері кеңейеді. Бірлескен ойындардағы балалар бір-біріне қарайды, бір-бірін бағалайды, осындай бағалауларға байланысты өзара жанашырлық танытады немесе көрсетпейді.
Баланың өзі рөлдік ойындарды ойнауды үйрене алмайды, ал егер мүмкін болса, оның ойындары мазмұны жағынан нашар және қысқа болады. Бұл баланың айналасындағы әлемді әлі игермегендіктен болады. Балада ересектер өмір сүретін әлем туралы әлі түсінік жоқ. Сіз неғұрлым көп ойнасаңыз және балаңызға ересек өмір туралы білім берсеңіз, оның ойындары соғұрлым әртүрлі, қызықты болады.
Үйде қандай рөлдік ойындар ұйымдастыруға болады және ата-аналар баланы рөлдік ойындар ойнауға қалай үйретеді?
5-7 жасында ойындардың сюжеттері ашыла бастайды, олардың егжей-тегжейлері пайда болады. Балалар ойынға көбірек ұсыныстар енгізеді, сондықтан ойын уақыт бойынша ұзағырақ және сюжетте қызықты болады. Балалар ойынға арналған барлық оқиғаларды нақты өмірден алады. Отбасындағы ойындардың әртүрлілігі ата-аналардың қиялына, шығармашылық әлеуетіне байланысты болады: біреу ғарыш кемесін салумен айналысады, біреу дәрігер болады және ойыншықтарды емдеуге кіріседі, ал біреу баламен дүкен, кітапхана ойнайды. Осылайша, ата-аналар балаларды күнделікті өмірде кездесетін жағдайлар әлемімен таныстырады, баланың қиялын дамытады, сонымен қатар балалар ересек адамның рөлін көруге мүмкіндік алады.
Ойынға қанша уақыт бөлу керек? Әр бала әр түрлі, сондықтан ойын өткізуге уақыт шектеулері жоқ. Әдетте, кез-келген ата-ана баланың ойыннан қай сәтте жалыққанын түсіне алады, содан кейін оны жалғастырудың қажеті жоқ.
Ойындағы ата-аналардың рөлі
Ересек адамның рөлдік ойынға ең айқын әсері-бұл ата-ананың қалай және не ойнауға болатындығын көрсетуге мүмкіндігі болған кезде оның пайда болуы. Баланың еліктеуге бейім екенін ескере отырып, рөлдік ойынға бағыт бере отырып, ересек адам баланың болашақ бейімділігіне әсер етудің күшті құралын алады, осылайша оны тәрбиелейді.
Ата-аналар ойындарды ұйымдастыруда қолданылатын үш ережені есте ұстауы керек:
1.Ойын мәжбүрлеуге негізделмеуі керек.
2.Ойын-бұл шығармашылық процесс, баланы қатаң шеңберге қоюдың қажеті жоқ.
3.Ойынның дамуын қамтамасыз етуге тырысыңыз.
Ойынды қалай бастау керектігін білу де маңызды, оны қалай тоқтату керектігін білу немесе оны басқа бағытқа аудару. Баламен рөлдік ойындар ойнауға қанша уақыт кететіні туралы сұраққа кез-келген психолог: "қажет болғанша" деп жауап береді.
Егер сіз баланың бірнеше апта бойы бірдей рөлдік ойынды ойнағанын байқасаңыз, мысалы, дүкен, ойынның дамуы жоқ және ол бірдей сюжеттерді айналдырады — араласудың уақыты келді. Алдымен ойынды дамытуға, ойын жағдайын өзгертуге, мысалы, жаңа кейіпкерлерді қосуға көмектесу керек. Сіз дүкеннің директоры бола аласыз және дүкенде жаңа піскен нан өнімдерін сататын жаңа бөлім ашылатынын жариялай аласыз. Балаңызға нан, тоқаш, торт пісіруді бастаңыз. Осылайша сіз баланы басқа жағдайға тартасыз.
Қайталанудан қорықпаңыз: егер бала "аспазшы" болса, екінші күні құймақ қуырады – бұл қорқынышты емес, ол алған шеберлігін есте сақтайды және жаттықтырады. Жай ғана тыныш кетіп, оған ойынды дамытуға мүмкіндік беріңіз. Мұны жігерлендіріңіз. Ойынды қалай ұстау керектігін білу де маңызды, оны тоқтату немесе оны басқа бағытқа аудару мүмкіндігі де маңызды. Бала қарақшыларды аулаған кезде ересек адамның үнемі болуы міндетті емес. Бала өз қиялын және логикалық ойлауын дамытуды үйренуі керек. Ересек адам-жағдайды өзгертуге немесе түзетуге қабілетті бақылаушы. Ересек адам — бұл басты кейіпкер болып табылатын баламен салыстырғанда рөлдік ойындардың күшті, бірақ қосалқы кейіпкері.
Сондай-ақ, ересек адамға араласу ақылға қонымды, егер ойын тым зорлық-зомбылық пен зұлымдыққа айналса, кейіпкерлер зұлымдыққа айналады. Бірақ "құбыжыққа" жүгіруге және ойынды тоқтатуға асықпаңыз! Есіңізде болсын, сіз оған жақсылық пен жамандық, жақсылық пен жамандық ұғымдарын жақсы түсіндірдіңіз бе. Өйткені, бұл ұғымдардың барлығы мектеп жасына дейінгі бала түсінуі керек ең оңай нәрсе емес. Сондай-ақ, ол қандай кейіпкерлерге айналғанына мұқият қараңыз: мүмкін бұл "құбыжық" мүлдем жаман емес шығар? Қазіргі мультфильмдерде сыртқы көрініс, тіпті есімдер алдамшы. Сондықтан балаңыз алатын әдебиеттер мен көріністерді бақылауға тырысыңыз. Егер ол күмәнді мультфильмге "жабысып" қалса, оны баламен бірге көріңіз. Кейіпкерлердің мінез-құлқы туралы эскиздік ескертулеріңіз есте қалатынына сенімді болыңыз. Егер баланың саналы түрде қатыгез және зұлым ойын ойнайтыны анық болса, оған сөйлеуге рұқсат етіңіз, мүмкін бұл агрессия болып табылады және оған шығу керек. Оның табиғаты туралы ойланыңыз. Содан кейін баланы қызықты жаңа ойынмен қызықтырыңыз.
Мектеп жасына дейінгі баланың қалай және не ойнайтындығына байланысты оның дамуын Үстірт бағалауға болады, сонымен қатар одан ойында көп нәрсені талап етпеуге болады.
Ең көне рөлдік ойын-бұл "отбасы"ойыны. Әдетте, баланың өзі оны ойнай бастайды, ал ата-анадан тек оны бақылау керек, сонымен қатар ата-анасы мен жақындарын қандай да бір проблемалар бар-жоғын қалай бағалайтынын түсінуге тырысу керек.
"Отбасы" ойыны әдеттегі отбасылық кешке де, қонақтармен көңілді уақыт өткізуге де сәйкес келеді. Бастау үшін рөлдерді қатысушылар арасында бөліңіз. Сонымен қатар, бала әке бола алады, ал нағыз ана кішкентай қыздың рөлін атқара алады. Рөлдік атрибуттар рөлге енуге көмектеседі: киім, ойыншықтар, жеке заттар және т.б. ойын басталмас бұрын белгілі бір рөлдің негізгі әрекеттерін айту маңызды. Мысалы, әкем жұмысқа барады, үй тапсырмасын орындауға көмектеседі, жиһазды жөндейді, шебер. Үйдегі үй шаруасындағы әйел, тамақ дайындайды, жуады, тазалайды, балаларға қарайды. Бала ойнайды, балабақшаға барады, анасына көмектеседі, тентек. Отбасында атасы, әжесі, тәтесі, иті, мысығы және т. б. болуы мүмкін.
"Отбасын" әртүрлі тәсілдермен ойнауға болады. Мұның бәрі көңіл-күй мен қиялға байланысты. Сіз "нағыз" отбасында ғана емес, "қуыршақ", "аң"да ойнай аласыз.
Рөлдік ойын арқылы баланы әртүрлі мамандықтармен таныстыруға болады, әсіресе олардың өкілі ата-аналардың бірі болса. Классикалық мысалдар: өрт сөндірушілерде, дәрігерлерде, полицейлерде және басқаларында ойнау.
Рөлдік ойынды тіпті ең шектеулі кеңістікте де жасауға болады (мысалы, автомобильде, ұзақ сапар кезінде). Мұны істеу үшін сізге қолыңыз жеткілікті. Есіңізде болсын: бас бармақ пен ортаңғы саусақ-аяқтар, ал сұқ саусақ-бас. Бір-екі, ал ер адамдар дайын, оларға рөлдер ойлап тауып, әр түрлі кедергілерді жеңіңіз. Бұл ойында үлкен плюс-ата-ананың баламен физикалық байланыста болу мүмкіндігі. Сондай – ақ, балаға үй салуға көмектесу немесе кем дегенде кедергі жасамау өте маңызды – матамен жабылған үстелдің астында, орындықтардан-көптеген нұсқалар бар. Тіпті ересектерге де құпиялылық кеңістігі қажет, онда сіз өзіңізді қорғалған сезінесіз, мектеп жасына дейінгі бала үшін бұл өте маңызды. Бұл ол тіпті өз бөлмесінде де сезіне алмайтын "өзінің" екенін түсінетін орын.
Сонымен:
* баланың дамуы үшін ойындарды біртіндеп қиындатуға тырысыңыз.
* баламен үй ойын жүйесін жасаңыз. Кейбір ойындарды әкем, басқа анам, кейбір ата-әжелер ойнайды, ал кейбіреулерін бүкіл отбасымен ойнау ұсынылады.
* тіпті рөлдік ойынға бәсекелестік элементтерін енгізуге тырысыңыз
* барлық балалар ойындарына назар аударыңыз және құрмет көрсетіңіз
* бастаманы және ойынға қатысуға деген ұмтылысты көрсетіңіз
* баланың сезіміне жанашырлық танытыңыз
* әкелер күніне кемінде 20 минут баламен ойнауы керек
* рөлдік ойын үшін орын маңызды емес
* бала не үйренгенін түсінуі үшін ойындар мезгіл-мезгіл қайталануы керек.

Сәттілік, Қымбатты ата-аналар!